家长在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，是孩子一生中最好的教育资源。为了让更多的孩子享受到来自于家长的课程资源，为他们打开一扇扇通往外界的窗口，本学期莫干山路小学陆续邀请了许多有才艺有特长的热心家长，走进课堂与孩子们一起互动、学习，随处可见一片其乐融融的景象。

5月21日中午，丝丝细雨慵懒地浸润着整个校园，初夏的微风拂过，空气中却透着阵阵凉爽。此时，祥符校区迎来了三位亲切友好的家长，他们正怀着激动的心情，带着各自的“十八般武艺”，走进一群可爱的孩子身边，留下了一个个精彩温暖的瞬间。

咚咚咚！上课了，紧接着教室里发出一阵阵兴奋的尖叫声，原来是312班的方惟仪爸爸来啦！孩子们兴致高昂地观察着屏幕上的动态图片，眼睛里闪着好奇的光芒，一趟期待已久的“神奇”电脑制作课就这样拉开帷幕。

方爸爸首先向大家介绍了solidwords软件里的草图，再让孩子们测量自己桌子的高度和长度，为接下来的动手操作做好准备。接着，他又为孩子们演示一遍制作动态桌子的步骤，方爸爸一演示完，大家就迫不及待地想要上去展示了。为了让每个小朋友都能体验到制作的乐趣，分好组后大家就陆续上台跟着方爸爸一起进入制作体验的过程中。一开始他们还有点无从下手，但方爸爸始终耐心、细致地一步一步指导，渐渐地，孩子们熟练起来了，操作的速度也越来越快了。瞧，一个接一个的小桌子都在他们巧妙的手指中动了起来，“哇，我的桌子在飞了！”时间一分一秒地过去，下课铃声响了，孩子们还意犹未尽地沉浸在欢乐、有趣的制作中。

313班“超级爸妈”社团的家长老师是心灵手巧的孙航天妈妈，她给孩子们带来精美作品的同时，还带了好多丰富的材料，孩子们看到她的“大宝箱”都不禁欢呼起来。“哇，这么多颜色呀！好漂亮！”“好想赶紧试一试呢！”“航天妈妈，你带的东西可真多呀！”大家蜂拥而上，兴奋极了。

40分钟的课堂，航天妈妈通过欣赏、感知和体验各类“花”的艺术美来创作美，从而引导孩子产生制作丝网花的强烈愿望。通过尝试用各种材料组合作品，她试图去培养学生综合利用多种材料创作、装饰、美化生活的能力和合作的意识及交往的能力。在这堂社团课上，孩子们体验到了成功的乐趣，也陶冶了美的情操，收获颇丰。

 “嗨，大家好！”寂静无声的311班教室里，传来了一声亲切的问候。与此同时，一个高大挺拔的身影出现在了教室门口。孩子们既惊喜又兴奋，纷纷用热烈的掌声欢迎闵庭逸爸爸的到来。一走上三尺讲台，闵爸爸便拿起粉笔认真地板书，一双双好奇的眼睛纷纷紧随而至。

“大家知道每年的5月12日是什么日子吗？”闵爸爸开门见山，直入主题，简要介绍了地震即将发生时的预兆。接着静等孩子们观看视频，了解地震前会出现的一些自然现象和动物反应，以及地震发生的过程。对地震有了进一步的认识后，闵爸爸带领大家进行了地震现场的模拟，指导学生学习一些安全动作及可撤退的安全路线。对于安全区的鉴别，孩子们的好奇之心油然而生，纷纷举手提问：“老师，如果我家住的比较高，发生地震时该怎么办？老师，如果地震来临时，我们恰好在学校地下室做实验怎么办？”大家积极参与的热情也让闵爸爸来了兴致，时不时走到人群中，与学生进行互动对话。

一堂课在热烈的讨论氛围中顺利结束了，经过今天的学习，相信孩子们对地震的预防和现场逃生有了更多的认识，也希望在遇到危难时，大家能够临危不惧，充分发挥自己的聪明才智，保护自己。

撰稿人：胡倩、周慧、王晓婷

审核:潘乐