五一小长期刚结束，拱墅区新苗杯赛课活动便在莫干山路小学北站校区紧锣密鼓地开展起来。此次执教的青年教师是只有一年教龄的吴书仪老师。别看她脸庞稚嫩青涩，但是举手投足之间颇为自信、大气。

课堂伊始，一首《七色光》把孩子们带入到欢乐的课堂里来。熟悉的旋律引发了孩子的共鸣，拉近了与孩子们的距离。紧接着读题、读诗，孩子们在老师的点拨下，入情入境，朗读得十分动情投入。

诗歌教学重在读中想象，边读边想。吴老师利用图片、音乐等多媒体技术手段，给孩子们设置了想象的情境，让孩子们想象的翅膀在课堂上自由地驰骋。

带着动作品读，也是吴老师课堂的一大特色。例如对诗歌里“洒”、“拔”这些动词的体会，孩子们和吴老师一边做动作，一边朗读，用动作来体会诗歌里蕴藏的感情，课堂气氛尤为活跃。

四十分钟的课堂很快结束了，孩子们带着意犹未尽的不舍走出了吴老师的课堂，但是吴老师课堂上带给他们对现代诗歌的情感体验会在他们幼小的心灵里生根发芽。

在吴老师执教结束之后，拱墅区教研员许珂老师对吴老师的课堂进行了细致深入的点评，许老师对吴老师清晰明了的课堂设计脉络给予了充分的肯定，高度赞扬了吴老师的设计理念。同时，针对课堂的不足，又提出了一系列的改进措施。许珂老师提出一切景语皆情语，给孩子设置想象情境的同时，教师一定要注意引导孩子想象的深度和广度，把课堂的主动权交给学生，学会放手，孩子会给我们惊喜。

时间过得很快，在大家的意犹未尽中赛课活动结束了。本次赛课所有参赛教师都紧紧围绕“基于以学为中心课堂观察的教师教学能力的提升与实践”的教研主题设计教案、反复磨课，相信莫干山路小学的每一位语文老师都会在此次的活动中收获满满，在不断思考中继续前行！

撰稿：陆露

审稿：潘乐