为进一步响应拱墅区教育局关于“加快实现新时代区委区政府‘拱•有优学’战略目标”，秉持“办好家门口每一所学校”的理念，推进“拱·优” 成长共同体互融合作、优势互补、共同发展，11月3日下午，拱墅区莫干山路小学、文渊小学、和睦小学、德天实验小学校领导相聚莫小，开展第一次互访交流活动。

第十四组共同体以“双减背景下聚焦核心素养的拓展性课程开发与实施”为核心，以课程建设为立足点，驱动共同体成员学校开展系列主题式和项目化活动，本次活动参观的是莫干山路小学的“指向创造力培养的项目化学习实践暨公民节分会场活动”。

活动开始前，共同体成员领导参观了莫干山路小学的非遗剪纸作品展及综合实践周优秀成果展示，时值建党百年之际，莫小结合清廉学校打造工程，汇集“百福、百廉、百牛、百年”主题剪纸作品，同时结合“党的光辉历程”之十二大红色精神进行专题创作，学生自主设计的“海底隧道”“会飞的火箭”等作品，更是展现了新时代少年礼献建党百年华诞的诚挚祝福。

随后，共同体参观了“红船映初心，立志向未来”莫小分会场活动，活动以“红色的岁月”“东方红”“春天的故事”“奋进新时代”四个红色篇章串联推进，同时聆听了一场别开生面的产品发布会。队员们把自制的火箭和海底隧道模型带到了现场。一张张图片、一段段文字、一个个模型，一系列的数据都是队员们努力研究的成果。

为促进共同体学校深度了解、融合，携手提升学校课程品牌发展，成员学校领导对于下阶段的工作展开热烈讨论。首先由莫干山路小学课程部主任孙卓儒老师对莫小本次课程实践周做简要介绍，孙老师从融合度、挑战性、资源力三方面出发，围绕“交通改善模型研究”、“校园设计师改造竹林一角”以及本次公民节“建造海底隧道”等案例，介绍了富有学校特色的课程实施。

莫干山路小学周国丽校长对于学校“五育融合视野下的致善课程”做简要介绍。周校长基于现有课程需求出发，对学校3.0版本的课程结构与设计、“致善课程”的总体架构、“五色花青蓝果”特色化拓展性课程实施及“致善少年”评价体系中，关于推进“一码一章一公仔”，创新“一叶一花一果实”的个性评价方式等做了简要介绍。

同时周校长提出，学校将基于原有历史积淀，在课程开发与实践中坚守传承与创新并进的原则，深耕内涵发展。在砥砺奋进中，致力将学校打造成为课程体系更为完善、师资队伍充满活力、管理机制优化提升、家校联动协同发展、社会美誉稳步提升的“拱· 有优学”新拱墅教育金名片。

文渊小学党总支副书记、校长叶仙及和睦小学沈国芬校长均表示，后阶段共同体活动将聚焦各校个性化的课程纵深发展，在推进中，共同体学校要实现资源共享、优势互补，在互学互看互动中，实现共赢局面，为实现新拱墅教育高水平优质均衡发展贡献属于我们的一份力量。

杭州市莫干山路小学

汪月英 供稿

洪文鑫 摄影

周国丽 审稿